1、传播优秀文化，带头实践社会主义核心价值，弘扬真善美。这是教师职业行为准则里面的内容。教师行为十项准则内容：分别是坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。
2、明确答案 传播优秀文化的过程中，我们需要带头践行正能量，弘扬真善美。这意味着我们要倡导和展示优秀的文化价值观，以实际行动去体现真实、善良和美好的品质。详细解释 传播优秀文化的重要性 优秀文化是一个国家或民族的精神财富，它包含了人类的智慧和创造力。
3、法律分析：传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。法律依据：《新时代中小学教师职业行为十项准则》 第三项规定 传播优秀文化。
4、感受最深的是第三条：传优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量：不通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点或编造散布虚假信息、不良信息。
师德师风十项准则是：坚定政治方向；自觉爱国守法；传播优秀文化；爱岗敬业；潜心教书育人；重视言传身教；严格教学纪律；坚持言行雅正；秉持公平执教；规范学术行为。
师德师风十项准则是：坚定自己的政治方向，以中国特色社会主义思想为指导，拥护共产党领导，在教育教学过程中不能损害党的权威和政策。爱国守法，忠于祖国和人民，遵守法律法规，认真依法履行自己教师的职责，不能损害国家社会利益。传播优良文化。
年师德师风十项准则内容是：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。坚定政治方向。
爱岗敬业：热爱教育事业，忠诚于教育事业，勤奋工作，尽职尽责。 以德为师：注重道德修养，以身作则，做学生的榜样。 全面发展：关注学生的全面发展，培养学生的综合素质。 尊重学生：尊重学生的个体差异和人格权利，关心学生的成长和发展。
教师行为十项准则内容如下：（1）坚定政治方向。（2）自觉爱国守法。（3）传播优秀文化。（4）潜心教书育人。（5）关心爱护学生。（6）加强安全防范。（7）坚持言行雅正。（8）秉持公平诚信。（9）坚守廉洁自律。（10）规范从教行为。
利用网络传播中国优秀传统文化，需要遵循以下基本准则： 正确的态度：传播中国优秀传统文化需要具备正确的态度，尊重文化传承和发展的规律，保持谦虚、敬畏的心态，不断学习、探索和创新。
传播优秀文化准则规定的禁止行为包括转发错误观点、编造散布虚假信息、不良信息。以活动为载体，搭建传播传统文化的平台。通过实践活动寓教于乐，让学生感受传统文化的魅力，增强文化积淀。一是要求学生对有关的传统文化进行调查摸底，写出调查报告，分析现状，展望未来。
弘扬中华优秀传统文化需要尊重道德底线是因为道德是中华文化的核心价值，是中华民族传统文化的精髓所在。中华优秀传统文化以道德为中心，强调个人修身、修德、修行，也强调社会公德、家庭美德、职业道德和国家大德。在古代的中国，尊重道德和家教是一种传统的教育方式，也是每个人必须要遵守的社会规则和生活准则。
各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化的内容，在全国中小学生中广泛开展典籍诵读活动。网络化。要把中华文化的丰厚资源与现代数字、网络技术结合起来，使网络成为传播中华文化的重要载体。使更多的人了解传统文化，喜爱传统文化，成为优秀传统文化的承载者和传播者。
恰是由于中国传统文化强调“以义生利”、“舍生取义”，才形成了中华民族先义后利、以义为上的优秀品质，才使得“义”成为众所周知的基本道德准则。 强调正确的“信用”观，有利于培养诚实守信的价值观。信者，诚也，它是中国传统文化中的“五常”之一，是中国优秀传统文化的核心内容，代表着最基本的道德准则。